Les incontournables de la classe virtuelle

Quelques convictions issues d’une pratique intensive :
-Le déroulé pédagogique doit être travaillé et retravaillé afin d’obtenir un résultat aussi « timé » que le prompteur du journal télévisé
-La voix doit être dynamique et le ton varié, l’animateur doit captiver son auditoire comme si il animait en direct une émission radio du matin
-Le mode vidéos en mosaïque avec tout le monde à l’écran est à privilégier pour les séquences d’échange et de brainstorming : ça donne un vrai sentiment de communauté
-Le paperboard virtuel en capture vidéo de la “vraie” main de l’animateur qui dessine des schémas en les expliquant est notre truc préféré pour rester authentique et capter l’attention
-Mais le whiteboard est aussi un bon outil interactif et hautement collaboratif qui permettra aux participants d’agir sur le contenu
-Le travail en sous-groupe peut également exister à condition d’organiser des breakout rooms, et l’animateur “rend visite” à chaque sosu-groupe en passant d’une sous-reunion à l’autre. C’est ludique et sympa.
-Enfin, nous recommandons vivement l’utilisation d’un outil de polling, pour impliquer chacun sur des questions, modérer des réponses, faire voter sur des options et converger visuellement en groupe sur des solutions. Chez FinHarmony nous avons adopté PollEv.